Classe du Patrimoine

Descriptif des CLASSES DU PATRIMOINE

L’éducation au patrimoine participe à la structuration de l’identité culturelle des jeunes les enrichissant des traces et créations artistiques et culturelles des différentes époques. Elle contribue à la constitution d’une mémoire collective à travers les témoins d’une histoire commune. Elle sensibilise aux enjeux citoyens pour la valorisation, la protection ou la réhabilitation, du patrimoine local, national, européen ou mondial.

La structure permanente Centre du Ventouzet , au cœur de la Terre de Peyre, a investi les bâtiments d’un ancien domaine agricole du XVIIIème, corps de ferme traditionnel de pierre de granit.

La richesse du petit patrimoine rural sur ce territoire, l’histoire du lieu et son architecture typique, l’intérêt de son environnement proche avec ses sites historiques et patrimoniaux de référence (site archéologique de Javols, Château de la Beaume, Roc de Peyre…) font du centre du Ventouzet un formidable outil pédagogique au service de l’éducation au patrimoine.

L’équipe éducative y développe, outre des entrées environnementales et sportive, des entrées thématiques centrées autour de problématiques patrimoniales depuis l’époque gallo-romaine jusqu’à l’époque contemporaine et en relation avec les activités humaines présentes sur ce territoire.

De plus, l’implication du centre du Ventouzet dans la vie locale des communes de la Terre de Peyre, permet aussi de proposer aux enfants, une dimension artistique et culturelle, une sensibilisation avec des démarches, des savoirs et des savoir–faire dans les domaines de l’histoire, de l’archéologie et de la géologie, des paysages , de l’environnement et de l’architecture, mais également des incursions du coté arts visuels et des arts vivants grâce à des activités en collaboration avec les partenaires départementaux pour l’éducation artistique et culturelle , spécialistes et professionnels agrées.

La mise en place de classes du patrimoine au centre de séjours éducatifs et pédagogiques du Ventouzet est conforme aux termes des textes réglementaires .  [1] Sont concernés tous les élèves des écoles, des collèges, des lycées, des lycées professionnels, des établissements d’enseignement spécialisé.

Ce programme exploite, dans un souci de transversalité, l’ensemble des contenus disciplinaires et didactiques des programmes scolaires du niveau considéré. La démarche prend en compte l’amont et l’aval du séjour et propose 4 orientations fortes à décliner en fonction du projet pédagogique et du niveau concerné. 4 types de séjours (cf docs descriptifs des séjours proposés – pdf joints) :

• La période gallo-romaine ;

Partenaires culturels et ressources :
– Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de la Lozère (dans le cadre sa mission de sensibilisation à l’architecture en milieu scolaire : petit patrimoine, exposition et atelier).
– Site archéologique des fouilles et musée de Javols (animatrice et archéologue)
– Archives départementales (service éducatif).
– Théâtre de la Mauvaise Tête (ateliers d’expression dramatique).
– La Bibliothèque départementale de Prêt (matériel et ouvrages).

• Le patrimoine local de la période gallo-romaine au XIXème siècle :

Partenaires culturels et ressources :
– Site archéologique des fouilles et musée de Javols (animatrice et archéologue).
– Château de la Beaume (attachée de conservation du Patrimoine au Conseil Général ou intervenant du Centre).
– Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de la Lozère (découverte site d’accueil et petit patrimoine, exposition et atelier).
– Ecomusée de la Margeride (guide visite).
– Artiste plasticien (ateliers arts visuels).
– Théâtre de la Mauvaise Tête (ateliers d’expression dramatique)
– Bibliothèque départementale de Prêt (matériel et ouvrages).

• Une baronnie en Gévaudan : « Du baron au comte de Peyre : pouvoirs et territoires du Moyen Age à l’Ancien Régime »  ;

Partenaires culturels et ressources :
–  Archives départementales (service éducatif).
– Château de la Beaume (attachée de conservation du Patrimoine au Conseil Général ou intervenant du centre).
– Ecomusée de la Margeride (guide visite).
– Artiste plasticien (ateliers arts visuels).
– Théâtre de la Mauvaise Tête (ateliers d’expression dramatique).
– ADDA.Scènes Croisées (Service éducatif:atelier danses et musiques traditionnelles)

• L’architecture rurale en pays granitique et en pays caussenard  ;

Partenaires culturels et ressources :
– Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement de la Lozère (Dans le cadre sa mission d’animation et de sensibilisation à l’architecture en milieu scolaire : découverte du site d’accueil et petit patrimoine, exposition et atelier maquettes).
– Domaine de Boissets (guide visite).
– Ecomusée de la Margeride (guide visite).
– Bibliothèque départementale de Prêt (matériel et ouvrages).
– Théâtre de la Mauvaise Tête (ateliers d’expression dramatique).
– Scènes Croisées de Lozère (atelier danses et musiques traditionnelles).
– Artiste plasticien (ateliers sculpture).